II -> Prestar aconselhamento psicológico a funcionários de forma a ajudá-los na superação de conflitos que sejam perturbadores das relações institucionais previstas pelo trabalho técnico-administrativo da escola.

III -> Prestar assistência e acompanhamento médico-psiquiátrico a alunos, ou funcionários, ou a quaisquer pessoas da comunidade acadêmica que apresentem transtornos eventuais de comportamento, que sejam capazes de desmobilizá-los ou perturbá-los nas ações institucionais do trabalho de socialização da escola.

IV -> Assessorar a Comissão de Avaliação e Enquadramento de Docentes (CAED) nas diversas atividades da relação de ensino-aprendizagem através de permanente revisão das ações docentes e discentes, mediante análise das demandas encaminhadas pelas Coordenações de Curso, pelos professores, pelos alunos.

V  -> Promover, sempre que solicitado pelo CAED, assessoria pedagógica de caráter psicológico, linguístico, tecnológico, metodológico, gráfico aos professores, aos coordenadores dos cursos ministrados pela instituição, e também aos alunos e funcionários, aos serviços institucionais através de programas e práticas específicos de apoio à realização de cursos, aulas, trabalhos científicos, serviços, tarefas, eventos, projetos teórico-formativos associados a práticas institucionais.